“(…) Kitaptaki planlar, ortaokul dönemindeki tüm yas gruplari için ve ayrica, biraz daha ayrintilandirilarak, lise döneminin ilk iki yilindaki ögrenciler için uygulanabilir.Her birey, her grup farklidir. Her bireye ve her gruba özel yaklasimlar getirilmesi gerekir.(…) Bu kitapta yirmi dört uygulama plani bulunmaktadir.Bu planlari ilk olarak “Gelecegimin Atölyesi” Projesi kapsaminda Selma Akay Ilkögretim Okulu’nda uyguladik. Yaratici drama çalismalarina sekizinci siniftan kirk ögrenci katildi. Katilimcilar, sosyo-ekonomik anlamda dezavantajli sayilacak bölgelerde yasayan ögrencilerdi. Alti aylik süreç sonunda ögrencilerdeki gözle görülür degisim akademik basariyi da olumlu etkiledi ve ögrencilerin tamami istedikleri liseyi kazandilar.”K. Oruç - C. Özdeniz